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Informationen Deutsch als Fremdsprache · 18. Jahrgang · Heft 1 · Februar 1991

Inhalt

Beiträge

  • Ueda, Yasunari
    Schwierigkeiten beim Verstehen der deutschen idiomatischen Wendungen. Ein Kapitel im Deutschunterricht für japanische Muttersprachler auf einer fortgeschrittenen Stufe   
  • Skog-Södersved, M./Liefländer-Koistinen, L.
    Anführungszeichen. Frequenz und Funktion in deutschen, finnischen und schwedischen Leitartikeln   
  • Prinz, Manfred
    Deutschlernen in aller Welt und was danach? Implikationen und Konsequenzen von Deutsch als Fremdsprache in Senegal, einem Land der Dritten Welt   
  • Gügold, Barbara
    Zu Theorie und Praxis der Arbeit mit Video im Bereich Deutsch als Fremdsprache   
  • Zeyringer, Klaus
    "Aus-Wahl-Verwandtschaften" - Ein Literaturkanon. Zur Germanistik an französischen Universitäten   
  • Saxer, Robert
    Wortbildung im Sprachunterricht. Didaktische und methodische Überlegungen   
  • Jung, Lothar
    Praxisbezug in der Zusatzausbildung von Lehrern für Deutsch als Fremdsprache   
  • Vaagland, Erling
    Zum Deutschunterricht an norwegischen Schulen gestern und heute.   
  • Dieling, H./Freyer-Wojnikowa, R.
    Bericht über die Konferenz "Lehr- und Lernmittel für Deutsch als Fremdsprache - Theorie und Praxis" vom 30.10.-1.11.1990 am Herder Institut der Universität Leipzig
  • Müller-Küppers, Evelyn
    Auswahlbibliographie von Neuerscheinungen für das Fach Deutsch als Fremdsprache 1991