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Informationen Deutsch als Fremdsprache • 27. Jahrgang • Heft 4 • August 2000

Inhalt

Artikel

  • Siegfried Gehrmann
    Lerntheoretische Defizite der Zweitsprachenerwerbsforschung am Beispiel der Phonetik    

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  • Susanne Günthner
    Grammatik der gesprochenen Sprache – eine Herausforderung für Deutsch als Fremdsprache?    

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Didaktik DaF / Aus der Praxis

  • Tamás Kispál
    Sprichwörter in einem phraseologischen Wörterbuch    

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  • Heidi Rösch
    Migrationsliteratur im DaF-Unterricht    

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  • Margarete Ott
    Textanalyse als individualisierendes Verfahren zur Optimierung schriftsprachlicher Kompetenzen in der Fremdsprache    

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  • Gabriele Thelen-von Damnitz
    Internetgestützter DaF-Unterricht ganz anders    

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  • Jörg Braunert
    Grammatik in berufssprachlichen Lehrwerken oder: Kann der DaF-Anfänger berufssprachlich einsteigen?    

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  • Malte Jaspersen
    Radio-Magazin ›Nipponia Nippon‹. Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten im Deutschunterricht. Ein Beispiel    

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  • Peter Hohenhaus
    Zur Verwendung humoristischen Materials im DaF-Unterricht    

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Berichte

  • Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht in neuem Gewand – und mit gesenktem Preis!
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  • 20. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts: Resolution zur Fremdsprachenausbildung an Universitäten
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  • Germanistik im anglophonen Westafrika. Bericht vom 4. Kongreß der NATOG (Nigerian Association of Teachers of German) (Michael Aulbach, Dakar)
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  • Internationale Lexikographiekonferenz vom 30. März bis 1. April 2000 an der Universität Helsinki (Finnland)
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Über die Autoren
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Abstracts
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